"Jag vet hur en kalvtunga känns mot handen och hur kaniner luktar och hur det luktar i ett vagnsskjul och hur det låter när mjölken strilar ner i hinken och hur små kycklingfötter känns när man tar en nykläckt kyckling i handen."

Ur Samuel August från Sevedstorp och Hanna i Hult, av Astrid Lindgren

Det finns många anledningar att utgå från djur i det pedagogiska arbetet med barn. Barn och djur får lätt nära och förtroendefulla relationer som kan medföra positiva effekter på barnets utveckling. Det kan handla om stärkt självkänsla, större förmåga att ta ansvar och en känsla av bättre egenkontroll. Hösten 2017 startade vi förskola på gården, med liten barngrupp och utomhuspedagogik. Vi tänkte att bondgården med alla djur, och naturreservatet där gården ligger, vore en idealisk plats att bedriva förskoleverksamhet. Alla barn får vara på gården – de äldre barnen får vara med och sköta om gårdens djur och lära sig rida våra ponnyer. Vi är också utomhus i stort sett hela tiden - en rymlig, grön och varierad utemiljö ger mer fantasilek och barn som mår bättre, sover bättre, och kan koncentrera sig bättre. Tycker du som vi, och vill ställa ditt barn i kö till vår förskola använder du e-tjänsten hos Tyresö kommun. Välkomna till vår gård!

Vi möter gårdens djur nästan varje dag, vi plockar ägg hos hönsen och säger god morgon till får, grisar och getter. Vi kallar vårt pedagogiska arbete tillsammans med djuren för Djurlär, i djurgrupper får 4-5 barn/grupp hjälpa till att sköta gårdens djur, och Hästis erbjuder 3-4 barn/grupp att sköta och rida våra småponnys. Vi är också ute varje dag i skogen, och besöker titt som tätt naturskolan i Alby. Att praktiskt och lustfyllt få uppleva stimulerar nyfikenhet, självkänsla och ger förståelse. Vi är fem pedagoger i arbetslaget, och en förskolechef - alla med bred kompetens och lång erfarenhet av pedagogiskt arbete med barn. Och alla älskar såklart djur!

Vårt djur- och naturfokus är kopplat till REDE värdegrundsmateriel och syftar till att barn stimulerar och utvecklar sin förmåga och medkänsla för både djur och människor, får möjlighet att utveckla ett reflekterande synsätt runt viktiga livsfrågor, och får tillit till sin egen förmåga att ta ställning och uttrycka sin ståndpunkt. REDE står för Respekt, Empati, Djur och Etik och är utarbetat av Djurskyddet Sverige. Empatin, inlevelse och förståelse med allt levande, en helhetssyn och respektfullt tänkande runt sig själv och andra, är grunden i REDE. Det ska vara tillåtet för barn att reflektera och ha sina synpunkter och värderingar. Det handlar om att ta vara på att små barn i sig själva många gånger har stor förmåga till inlevelse med andra, inte minst djur. Sakta men säkert går utvecklingen åt rätt håll när barnet känner sig respekterat, tryggt och leker fram sina insikter. Då sker den positiva utvecklingen i barnets empatiska förmåga och etiska värderingar.

Det finns många anledningar att utgå från djur i arbete med barn. Barn och djur får lätt nära och förtroendefulla relationer som kan medföra positiva effekter på barnets utveckling. Det kan handla om stärkt självkänsla, större förmåga att ta ansvar och en känsla av bättre egenkontroll. Djur stimulerar närvaro i stunden, ger kärlek och trygghet utan ord som förvillar och ökar på så sätt barnets förståelse och känslighet för vad andra uttrycker. Genom förskolans djur- och naturfokus utvecklar vi barnens inneboende empati genom lek, språk och drama. Empati är inte bara förmågan att leva sig in i någon annans känslor, utan lika viktigt är att man handlar utifrån denna inlevelseförmåga och hjälper andra. Motivationen kommer från positiva erfarenheter av omsorg och en stark känsla av ansvar. Därför finns en uppenbar koppling till etik och värderingar i frågor som gäller andra levande varelser. Om inlevelse är den viktigaste mänskliga förmågan måste barnets tankegångar respekteras för att en god utveckling av empati och etik ska ske. Vi inkluderar i stort sett samtliga målområden från förskolans läroplan i vårt eget Djurlär.

Vi värnar en småskalig verksamhet med liten barngrupp, engagerade föräldrar, bra bemötande och mycket utomhusaktiviteter. I dagsläget har vi 26 barn på förskolan, en små- och en storbarnsgrupp. Vi serverar näringsrik och god mat, och såklart bara ekologisk frukt. I vår lärprocess förenas hand, huvud och hjärta – förutsättningar för långvarig och hållbar intellektuell utveckling och nyfikenhet. Verksamheten på gården är KRAV-certifierad, och vi hoppas att ganska snart kunna tillaga våra egna luncher med råvaror från gården; ägg, lamm- och nötkött, och grönsaker - och en och annan getostkaka...

Är ni intresserade av en plats på Rödkullans förskola använder ni e-tjänsten hos Tyresö kommun. Varmt välkomna!

Nu söker vi en driven och engagerad förskolechef, och förskollärare med iver att utveckla pedagogisk verksamhet med kvalitet! Läs mer under "Jobba hos oss!"